SOFTWARES EDUCATIVOS

SOFTWARES EDUCATIVOS

¿A QUE LLAMAMOS SOFTWARE EDUCATIVO?

Es un programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

¿Cuales son las principales herramientas de MINDOMO?

• Presentaciones inte
• Da la posibilidad de colaborar con otros para intercambiar ideas y trabajo sobre un mapa mental en tiempo real.
• Disponible para variados formato ractivas de los mapas mentales.
• Los mapas y las carpetas se pueden editar, compartir y exportar..
• Posibilidad de añadir iconos, colores estilos y temas.
• Visualización de notas, enlaces o tareas.

¿Por qué es importante el Uso de software educativo en la educación?

Es porque facilita el desarrollo de las actividades puestas por el docente hacia el estudiante así como los recursos para desarrollar dicha actividad. El software educativo es muy importante en la educación a distancia.

¿Detalle el significado de los principales software educativos y la aplicación que se ?

-QUE SIGNIFICA MINDOMO:

Mindomo es una aplicación nube que permite ver, crear y compartir mapas mentales. Cualquier internauta puede acceder a la web y ver los diagramas creados por otros usuarios, para crear y compartir nuestros propios esquemas es necesario registrarse.


QUÉ SIGNIFICA ARDORA:
Ardora es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.

-QUE SIGNIFICA OFICCE:
Microsoft Office es un paquete de programas informáticos para oficina desarrollado por Microsoft Corp. (una empresa estadounidense fundada en 1975). Se trata de un conjunto de aplicaciones que realizan tareas ofimáticas, es decir, que permiten automatizar y perfeccionar las actividades habituales de una oficina.


-QUE SIGNIFICA SCRATCH:
Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el Grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab.​ Su principal característica consiste en que permite el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin tener conocimientos profundos sobre el código.